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科技传播学

科技传播学(英语:Science Communication)一般是指介绍与科学有关的话题非专业人士的大众传播。研究的对象是科技相关的传播行为,以及传播科技知识中人与社会所建立的关系。科技传播学沟通了人类社会和科学技术知识,主要基本理论包括系统论、信息论、控制论等方面。科技传播作为科技发展的基本条件,支持了科技工作者的科学发现和技术发明。这往往涉及专业科学家(称为“外联”或“大众化”),而且还发展成为本身就是一个专业领域。它包括科学展览会,新闻业,科学政策英语Science policy或媒体制作。

科学传播可针对产生用于科学研究或学习的支持,或者告知决策,包括政治的和伦理的思考。有解释的方法而不是简单的科学发现被受到越来越重视。这可能是在应对容易扩散的科学误导时尤其重要,因为科学误导是不受科学方法的限制 。

科学传播者可以使用娱乐和说服,包括幽默,故事和比喻。科学家们可以被训练在一些由演员所使用技巧,以改善...

科技传播学相关文献
明朝科技
明中晚天工开物中的农业机械绘图明中晚期,因皇室的禁止、官员不理会发展科技等因素,此时正逢西方科学革命,科学长足进展,相较明朝科学发展较慢,因此开始落后于欧洲国家。伴随着西学的传入,中晚明的科学技术出现了新的进步。中晚明科学著作众多,例如李时珍的《本草纲目》、宋应星的《天工开物》、徐光启的《农政全书》、方以智的《物理小识》、程大位的《算法统宗》、吴有性的《瘟疫论》、徐霞客的《徐霞客游记》等。1637年,宋应星在《论气·气声》中对声音的产生和传播作出了合乎现代科学的解释,认为声音是由于物体振动或急速运动冲击空气而产生的,并通过空气传播,同水波相类似,与现代理论非常相似。方以智在《物理小识》中提出:“宙轮于宇,则宇中有宙,宙中有宇。”民间光学仪器制造家孙云球在1650年后用两片透镜制作了简易的显微镜、放大镜等几十种光学仪器,并著《镜史》,英国剑桥大学教授、著名科学家李约瑟将孙云球的创造发明及其成...
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科技传播学
历史从现有的资料来看,英国著名的物理学家、科学学研究鼻祖J.D.贝尔纳(英语:JohnDesmondBernal)(1901-1971)在其1930年代出版的著作《科学的社会功能》一书中,首次将ScienceCommunication作为一项科学重要的社会功能提出,并予以分析。参阅亚伦艾达科学沟通中心(英语:AlanAldaCenterforCommunicatingScience)英国科学协会(英语:BritishScienceAssociation)著名科学普及代表人物科学哲学
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传播学
概述当代传播学涵义广泛,具体的定义与内容依学校或国家而有所不同,通常会分为大众传媒,组织内交流,家庭关系,人际交流等几大范畴。按传播渠道分,又可分出非语言交流,电信等几个分支。按信息内容及目的来分,又可分出新闻学,公共关系学等专业。有些领域过于复杂,一般被单独划开学科,如语言学,电影学,电子信息技术等,但实际上,这些领域的研究内容可以说是与传播学研究相互重叠的。在古代中国,人们通过驿站、飞鸽传书、烽火报警、符号、身体语言、眼神、触碰等方式进行信息传递。到了今天,随科学水平的飞速发展,相继出现了无线电、固定电话、移动电话、互联网和视频电话等各种通信方式,信息的传播可以覆盖全球并且在人们的生活中扮演着日趋重要角色。而与此同时,通信技术的发展极大地丰富了传播学研究的内容和其理论,并与其它学科之间的联系也更加繁复。典型的传播模式一次典型的传播包含以下几个要素(即拉斯韦尔的5W模式):传者/发讯者(...
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高科技
高科技产业航空航太技术生物技术信息技术(资讯科技)纳米技术人工智能国防科技(军事技术)全球定位系统技术信息系统核物理学电子通信(电讯、电信)电机工程学机器人技术
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科技对联
科技对联:采冰上雪莲不愁路险探骊宫宝珠岂畏海深科技花朵朵斗艳争妍丰收果枝枝异彩飘香科学助腾飞宏图可望革新促生产富国何难立志攻难关何愁苦累齐心登高处怎怕崎岖攀高峰誓作科研闯将迈阔步争当奋进尖兵四化腾飞赖科学振翼九州奋进凭改革加鞭推崇科学喜见千家富倡导文明笑迎万象新五湖四海高唱成功曲万水千山盛开科技花喜锦绣山河日新月异看文明气象百态千姿以科学攻关难题可解向文明奋进面貌自新与富国赛跑迎头赶上向文明跃进捷足先登政策暖人心心心向党科学铺富路路路朝阳追日月星辰鹏程万里奔东西南北志在八方尊重人才九州增志士开发智力四化展宏图科技花革新花花花争艳丰收典胜利曲曲曲传情一往无前攻克文化堡垒百难不折攀登科学高峰众志成城建立神州伟业繁花似锦迎来科学春天古往今来成功都伴专心取天南地北梅蕊俱迎积雪开天地有情又铺原野千顷秀女男无畏敢攀科学万仞峰志壮心红岂愁创业多艰验才多智广何虑富民有阻拦畅游知识海洋可借悬梁刺股探索文明奥...
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