认知语言学

语言学的历史语言学的历史非常古老。人类最早的语言研究是从解释古代文献开始的，是为了研究哲学、历史和文学而研究语言的。中国在汉朝时产生了训诂学。已知最早的语言描写（英语：descriptivelinguistics）是波你尼在公元前五百年对梵语的分析。在印度和希腊，公元前4世纪到3世纪，就建立了语法学。现代的语言学建立于18世纪初期，是随着历史比较语言学的出现的。十九世纪的语言学拉斯克的“历史音韵学”历史语言学格林律维那律洪堡特施莱歇新语法学派结构主义(一)结构符号论索绪尔(d"Saussure,F)瑞士结构主义符号学结构主义(二)结构功能论结构功能论捷克布拉格学派与雅各森(Jacobson,R)的“辨异属性”丹麦哥本哈根学派与叶姆斯列夫(Hjelmslev,L)的“语符学”、叶斯伯森(Jesperson,J)“文法三阶论”结构主义(三)描写结构论白阿斯萨丕尔(Sapir,E)“一种语言一种...

概述分类现实意义参见认知偏误列表谬误偏差(统计学)偏见有限理性认知失调认知扭曲（英语：Cognitivedistortion）认知心理学情报分析的认知陷阱（英语：Cognitivetrapsforintelligenceanalysis）批判性思考情绪偏见（英语：Emotionalbias）演化心理学预期偏差（英语：Expectationbias）参考类预估法--对付认知偏误的方法

介绍认知科学是一种包括语言学、人类学、心理学、神经科学、哲学和人工智能等跨学科的新兴科学，其研究对象为人类、动物和人工智能机制的理解和认知，亦即能够获取、储存、传播知识的信息处理的复杂体系。认知科学建立在对感知、智能、语言、计算、推理甚至意识等诸多现象的研究和模型化上。理论层级分析认知科学有一个核心信条：只在单一的层级上进行研究，不可能彻底地理解精神和脑。举一个例子：你记住了一个电话号码，稍后把它复述出来。要理解这个过程，一种方法是通过直接的观察，所谓的“自然观察”：向一个人展示了一个电话号码，一段时间之后他将其复述出来，我们可以度量这其中的时间间隔。另一种度量认知能力的方法，就是在这个人记忆电话号码的同时，研究其每一个神经元的激发状况。单独使用以上的任意一种方法，都不能完全解释“记忆电话号码”这个过程。即使人类的技术已经可以实时定位每一个脑神经元的位置和激发状态，我们也无法由此得知，单个...

参见对照语言学

认知语言学的知名人物乔治·雷可夫(GeorgeP.Lakoff；/ˈleɪˌkɔf/，1941年-)：认知语言学的其中一位创立者，提倡比喻(隐喻)是日常语言活动中的必须认知能力。马克&m