词条 高等师范学校

高等师范学校

(法式)

高等师范学校École normale supérieure,简称ENS)在法语国家以及意大利,是培养教师与研究人员的高等教育机构。这个名字中的“高等”两字将这些学校与法国培养中小学教师的大学(IUFM)区分开来。

目前,法国有四所高等师范:由国民公会于1794年建立的巴黎高等师范学院是其中最古老的一所,其他两所分别是卡尚高等师范学校、里昂高等师范学校与雷恩高等师范学校。

除了这几所学校意外,在意大利、匈牙利,都有按照巴黎高等师范学校的模式建立的学校。

从1960年起,非洲的法属殖民地通过去殖民地化运动摆脱了法国统治,为了填补中学教师的缺口,联合国教科文组织发起并赞助了一个在众多非洲的法语国家中建立高等师范学校的援助项目。从法国借来的“高等师范学校”这个名字就是为了提高这些新建学校的声誉,尽管在事实上法国和非洲的高等师范学校之间没有任何关系。

高等师范学校相关文献
里昂高等师范学校
历史JacquesMonod园区-科学部1880年7月13日,女子学院,丰特奈学院创立。1882年12月22日,男子学院,圣克劳德学院创立。两个学院都是在当时法国总理茹费里的支持下成立的。1887年1月18日的法令将里昂高等师范学校转变为培养初等教育人员的初等教育师范学校,并不再将拉丁文列为必修课。学生经由严格的竞考选拔入学,并拥有奖学金,但毕业后需要为公立机构服务十年。1897年,学校由两年制改为三年制。1945年2月19日起,里昂高等师范学校成立中等教育师范培训部,学生毕业后可考获中学教育教师资格证书(CAEC),1950年后改为中等教育教师资格证书(CAPES)。1956年起,学校由三年制改为四年制,正规教制中加入了预备教师资格考证的内容。1987年,法国高等师范学院机构进行重组,发展为现有的巴黎高师、卡尚高师、里昂高师。系科设置自然科学领域:数学化学生物学物理学计算机信息学地理学人...
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巴黎高等师范学校
学校历史位于乌尔姆路45号高师正门——这一遗迹上写着决定学校历史的三个重要法令:学校曾两次建立,以及向乌尔姆路的搬迁。短暂的共和历三年师范学校学校的历史可以追溯到1794年。当时,在公共教育委员会(相当于今天的教育部)委员拉卡纳尔和伽拉倡导下,国民公会颁布法令,宣布建立“共和历三年”师范学校。雾月9日的法令宣布:虽然这所学校很快就被关闭了,但它曾聚集了一批杰出的、深受启蒙思想影响的教师,比如科学家蒙日、范德蒙德、道本顿、贝托莱,作家、哲学家圣-皮埃尔、沃尔涅。共和历三年的经验为1808年的新学校提供范例。从寄宿学校到乌尔姆路上的大学校学生制服(于1849年被时任校长的杜波仪废除)拿破仑在1808年5月17日颁布法令,宣布要在法国帝国大学内部建立一所“寄宿制师范学校”,以“培养学员在文学和科学上的教学艺术”。学校于1810年开放,位于原普莱西中学内(现已并入路易勒格朗中学)。当时,每届学生规...
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卡尚高等师范学校
外部链接官方网站(法文)旧版官方网站(法文)坐标:48°47′19″N2°19′36″E/48.788748°N2.326632°E/48.788748;2.326632892Category:高等师范学校]]
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高等师范学校
阿尔及利亚布扎里亚高等师范学校康斯坦丁高等师范学校库巴高等师范学校奥兰技术教育高等师范学校贝宁波多诺伏高等师范学校喀麦隆杜阿拉技术教育高等师范学校马鲁阿高等师范学校雅温得高等师范学校科特迪瓦高等师范学校(科特迪瓦)法国巴黎高等师范学校卡尚高等师范学校里昂高等师范学校加蓬利伯维尔高等师范学校技术教育高等师范学校意大利比萨高等师范学校马里巴马科高等师范学校摩洛哥达尔贝达高等师范学校非斯高等师范学校马拉喀什高等师范学校马蒂尔高等师范学校梅克内斯高等师范学校拉巴特高等师范学校穆罕默迪耶技术教育高等师范学校拉巴特技术教育高等师范学校毛里塔尼亚努瓦克肖特高等师范学校塞内加尔达喀尔高等师范学校技术职业教育高等师范学校突尼斯突尼斯高等师范学校
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高等教育
欧洲人权公约根据1950年起草的欧洲人权公约第一号议定书第二条,所有签约的欧洲委员会成员国均有义务保障民众的受教育权。联合国经济、社会及文化权利国际公约而在国际层面上,于1966年签订的联合国经济、社会及文化权利国际公约第三部分第十三条进一步申明了人民接受高等教育的权利。形式类型高等教育是大学、文理学院、理工学院和师范学院等机构所提供的各种类型的教育,包括专科教育、本科教育和研究生教育,其基本入学条件为完成中等教育,学完课程后授予学位、文凭或证书,作为完成高等学业的证明。高等教育形式多样,有全日制的和业余的,面授的和非面授的,学校形式的和非学校形式的等等层次和形式。高等教育所授予的学位、文凭和证书:专科文凭本科文凭、学士学位硕士学位博士学位高等教育作为一种教育方式,是人生存方式的一个阶段,从时间上说,是人生存过程中的终生学习选择阶段,从空间上说,高等教育是人进入完全社会生活的最后一个准备场
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