媒体研究

参看大众媒体新闻媒体媒体媒体素养媒体道德（英语：Mediaethics）参考资料McQuail,Denis(2000)McQuail’sMassCommunicationTheory(fourthedition),Sage,London,pp.16–34.MASBiagi,S.(2004).MediaImpact.WadsworthPubCo,7thedition.Caron,A.H.andCaronia,L.(2007).Movingcultures:mobilecommunicationineverydaylife.McGill-Queen"sUniversityPress.

定义20世纪末，大众媒体被分为8大产业：书籍、报纸、杂志、录音制品、电台广播、电影、电视和互联网。随着数字交流科技在20世纪末21世纪初的快速发展，对于何种形式的媒体可以被归类为大众媒体的问题开始变得突出。例如，对于移动电话、视频游戏和电脑游戏（例如网络游戏）列入其中。2000年代，一种被称作“七大大众媒体（英语：Sevenmassmedia）”的分类开始流行，根据发明时间排序，它们分别是：印刷（包括图书、小册、报纸、杂志等）：自十五世纪后期开始。录音（包括黑胶唱片、磁带、卡式录音带、CD、DVD等）：自十九世纪后期开始。电影约从1900年开始。电台广播约从1910年开始。电视约从1950年开始。互联网约从1990年开始。移动电话约从2000年开始。特征根据剑桥大学约翰·汤普森的研究，大众媒体共有5大特征：“包括生产和传播的技术及制度方法”，这在媒体发展史上反应的很明显，它们都有自己的商业...

多媒体的应用层面目前为止，多媒体的应用领域已涉足诸如广告、艺术，教育，娱乐，工程，医药，商业及科学研究等行业。利用多媒体网页，商家可以将广告变成有声有画的互动形式，可以更吸引用家之余，也能够在同一时间内向准买家提供更多商品的消息，但下载时间太长，是采用多媒体制作广告的一大缺点。利用多媒体作教学用途，除了可以增加自学过程的互动性，更可以吸引学生学习、提升学习兴趣、以及利用视觉、听觉及触觉三方面的反馈来增强学生对知识的吸收。多媒体技术是一种迅速发展的综合性电子信息技术，它给传统的电脑系统、声音和影片设备带来了方向性的变革，将对大众传媒产生深远的影响。多媒体应用将加速电脑进入家庭和社会各个方面的进步，给人们的工作、生活和娱乐带来深刻的革命。多媒体还可以应用于数位图书馆、数位博物馆领域此外，交通监控等也可使用多媒体技术进行相关监控。参见多媒体短讯后文字社会

广播电视广播是用声音或影像讯号，透过无线电或电视缆线将节目传给许多人的方法。在这两种情况下，接受者分别称为“听众”或“观众”。部分广播媒体会使用编码技术以提供订阅频道或付费节目之方式。有时一广播组织拥有许多频道，以同时播放不同节目，例如TVBS与TVBS-N，中央电视台新闻频道与中央电视台综合频道；相对亦有许多广播组织共用一频道，分隔时段各自播放自己节目。近年来因互联网发展，因而有网络广播（网络广播）之模式。报纸报纸是印刷于纸上之轻量出版品。报纸可依题材广泛程度分成综合性与专门性，或是照发行频率分成日报、周刊、双周刊、月刊甚至季刊等等。综合性的报纸针对所有时事作报导，多半包括政治、社会、财经、体育、天气预报等版面，有些报纸会额外有社论、专栏或政治漫画之类版面。报纸通常以照片辅助报导。注重时效性的报纸通常以简略文字报导新闻，以达到快速传达讯息的效果。新闻杂志新闻杂志为专门介绍最近事件之杂志。...

影音流“影音流”（Videostreaming）为即时播放下载视频的服务，“手机看电视”为影音流服务之一。而系统商内容提供业者制作“手机看电视”视频（3GP）工具有二：HelixMobileProducerAppleQuicktimePro