赵方,字彦直,衡山(今属湖南)人。少从张栻学。孝宗淳熙八年(一一八一)进士,调蒲圻尉。授大宁监教授,改知青阳县。京湖帅李大性辟知随州。提举京西常平兼转运判官、提点刑狱。改京湖北转运判官兼知鄂州。宁宗嘉定八年(一二一五)知江陵府。十年,改京湖制置使兼知襄阳府。数败金人。十四年,以端明殿学士致仕。《宋史》卷四○三有传。今录诗十首。
赵方-古诗文选集相关文献
赵方
(?—1222)南宋潭州衡山(今属湖南)人,字彦直。淳熙进士。曾从张械学。累迁京湖制置使兼知襄阳府,谍知金将大举南攻,抗疏主战。遣将数解枣阳之围,旋命诸将先发制敌,攻唐、邓等州,诸路皆捷。金将驸马阿海攻淮西,他派兵赴援退敌。嘉定十四年(1221),迁京湖制置大使。病剧,犹贻书时相论疆场大计。帅边十年,以战为守,使京西免受战祸。治军严明。名将扈再兴,孟宗政皆为其所识拔。
怎样把握古诗主旨思乡的古诗
怎样把握诗歌的思想内容、主旨以及作者表达的思想情感呢?希望以下几个方面能对读者有所裨益。紧盯诗歌的“眼睛”。题目是诗歌的“眼睛”。透过这只眼睛我们常常能窥探出诗歌的类型、
古诗词的抒情方法有哪几种现代古诗抒情的古诗词
古诗词的抒情方法有哪几种现代古诗抒情的古诗词古诗词的抒情方法有两种:直接抒情、间接抒情。直接抒情也叫直抒胸臆,由作者直接对有关人物和事件等表明爱憎态度。间接抒情又分为借景抒情、借物抒情(托物言志)、借古抒情、情景交融(寓情于景)四种。1、直接抒情直接抒情也叫直抒胸臆,由作者直接对有关人物和事件等表明爱憎态度。(1)例:阅读下面的宋诗,按照要求,完成赏析(湖南卷)示长安君王安石少年离别意非轻,老去相逢亦怆情。草草杯盘供笑雨,昏昏灯火话平生。自怜湖海三年隔,又作尘沙万里行。欲问后期何日是?寄书应见雁南征。诗中表现了“怆情”之感,请就中间两联逐联赏析作者是如何表现这种情感的。(2)答案示例:颈联中“自怜”与“又作”贯通一气,作者借此直抒胸臆,表达了心中的万端悲慨。“湖海”久隔,“尘沙”远赴,旦夕间重逢又别,且是出使不无艰险的辽国,时空的拓展将悲意又加深了一层。“三年”言时间之长,“万里”谓距离之...
什么古诗最长最长的古诗词
长恨歌作者:白居易(唐代)汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。杨家有女初长成,养在深闺人未识。天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池
简明正史——赵方 赵葵
?
赵方(?—1221)字彦直,潭州衡山(今湖南衡山)人。年轻时曾跟随著名理学家张栻学习,理学根底深厚。淳熙八年(1181)进士及第,历任蒲圻县(今湖北蒲圻)县尉、知池州青阳县(今安徽青阳)、主管江西安抚司机宜文字、提点京西刑狱、湖北转运判官兼知鄂州等职。
赵方善于用理学思想指导政治,以“勤谨和缓”作为自己的座右铭。他在知青阳县时,曾把自己的政治经验