族谱网 头条 历史文化

梁启超的心性论──读《饮冰室读书记》

2014-06-02
出处:族谱网
作者:阿族小谱
浏览:879
转发:0
评论:0
梁启超的心性论──读《饮冰室读书记》,  梁启超是一位影响颇大的启蒙思想家,其著述甚丰。但似乎没有系统谈其哲学思想的著

 
 梁启超是一位影响颇大的启蒙思想家,其著述甚丰。但似乎没有系统谈其哲学思想的著作。虽如此,不能认为他没有自己的哲学思想。他评介古今中外哲学家的著作已表现出自己的哲学思想。笔者在整理胡适遗稿及其秘藏书信时,发现有梁任公1918年写赠给徐志摩的一篇系统谈其心性论的读书笔记,共十六开十页,装裱成一册,其字挺拔而俊逸,况任公写字总是纸精墨好,所以极有欣赏价值。而我注重的尤在内容。这篇文字题名为《饮冰室读书记》,如今收在我编的《胡适遗稿及秘藏书信》中。
   这篇读书记,很系统很深刻地论述了任公对于人性的看法,且颇能将古代儒家心性学说与佛学与西方思想家做一些比较,所以是一篇很难得的哲学著作。

《中庸》讲“尽人性”,任公说“曷为而能尽人性?则人人各自圆满发挥其本能是已”。因为人是万物之灵。人有心知,故能观照万物,认识万物,使“万物皆备与于我”。人能尽其性,始能“万物皆备于我”。如何能尽其性?在“至诚”。惟诚而能致万物。怎样叫做诚?任公引陆九渊的话说,“天自信天,地自信地,吾自信吾。信得自己过,直接承当一切,始有用力处。”任公并解释说,陆氏此言与欧洲学者之“自我觉悟,自我获得”其义同。而所谓“自我觉悟,自我获得”即是实现自我之价值。梁氏并认为佛教中所谓“佛即我,我即佛”,佛性即在众生中,即在我心中,亦同此义。

任公在解释“万物皆备于我”时,明显表现出他的唯心主义倾向。他说,为什么不说“我备于万物”?或“万物备于天”?而独云“万物皆备于我”?他说“宇宙万有之现象,皆由我识想分别而得名;苟无我,则天与万物且不成安立也。”这意思是说,天地万物因我而得名,因我而成其安立序列。若无我,还成何世界?接着他片面地解释笛卡儿的著名命题“我思故我在”。他认为笛氏之意是世界万物之究竟存在与否皆不能无疑,惟“我”之存在确定无疑。“若疑我不存,则能疑之主体既已先亡矣”。又说“万物皆我心体中所函之象,而我之心体则超乎此七尺恒干(指躯干──引者)之上(此恒干亦万物之一也──原注),与万物为一体,与天为一体。因其为我意识所体认,则名之曰我。故曰万物皆备于我也。”这是把笛卡儿的命题与孟子等儒家思想所等同看待了。其实他们之间是有区别的。

笛卡儿是竭力走出经院哲学的近代哲学家,他不求助于神或其他先验的教条。他要自己确定,究竟有什么东西是确切无疑地存在着的。古代哲学家讲神如何,讲宇宙如何,都是难以证明的,因而也就都是可以怀疑的。我们所闻、所见、所感的外界各种事物,也不是确定无疑的。我们对他们的感觉正难以确定,所以也很难加以证明。但笛卡儿说,我在怀疑,就是我在思想,“我思故我在”。这是最确定无疑的事实。他把这称之为他的第一哲学原理。他正是从这个所谓第一哲学原理出发,建立起他的哲学体系。黑格尔说,近代哲学是以思维为原则的。正是笛卡儿把思维同神学分开,使它成为一切知识的新基础。因此,黑格尔称他是“一个彻底从头做起,带头重建哲学基础的英雄”。但笛卡尔是一个二元论者,他认为除了能思维的心灵这一“实体”之外,还有物质的实体存在,而作为这两种实体的最后根据的上帝则是最完满的实体。可见,笛卡尔的“我思故我在”,与儒家的“万物皆备于我”是有很大不同。前者是二元论;而后者是一种古代浑朴的“天人合一”论,即未加证明即无条件地承认主观与客观本质上是同一的。

由此可见,梁启超对西方哲学虽有所了解,但远不是很深切的。他和许多近现代中国学者一样,不能免掉一种习尚:即在有所论述时,往往乐于引证西方同道,以加强自己的力量。而其实,他们的着眼点与立论宗旨,并不相同。笛卡儿的“我思故我在”,意在首先确立一个无可怀疑的前提,以便建立他的知识基础,是为了知识上的需要。中国儒家学者的“万物皆备于我”,或“天人合一”,是要建立一种广义的道德基础,心性修养论,尽量的扩大胸怀,包容一切。实质上潜藏着非理性和排斥认知的倾向。这正是中西思想家的一大不同点。梁启超作为中国启蒙思想家,他于提倡知识,提倡科学方面做了不少努力。但思想不够深入。亦正因此,他未能识别出古代儒家思想与西方近代哲学家的绝大不同。后来,1923年,梁启超在《治国学的两条大路》一文中采取了二元的态度,即要求读书人读先哲的书,既要做冷静的研究功夫,又要做涵养人格的功夫。真正走出儒家心性修养论的巢臼,一任理性的思考,建立中国近代知识基础的,是五四新文化运动的领袖们,尤以胡适为主要代表。但中国的社会机制和动荡的时局,未能造就出真正沉潜于冷静思考的伟大哲学家,只有半吊子的思想家和半吊子的哲学家。后者嘲笑前者不懂哲学,而后者自己的所谓哲学,不过是围着其老师们的几个观念打转,绝少哲学上的真实创造。


免责声明:以上内容版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。感谢每一位辛勤著写的作者,感谢每一位的分享。

——— 没有了 ———
编辑:阿族小谱

相关资料

展开

更多文章

更多精彩文章
评论 {{commentTotal}} 文明上网理性发言,请遵守《新闻评论服务协议》
游客
发表评论
  • {{item.userName}} 举报

    {{item.content}}

    {{item.time}} {{item.replyListShow ? '收起' : '展开'}}评论 {{curReplyId == item.id ? '取消回复' : '回复'}}

    回复评论
加载更多评论
打赏作者
“感谢您的打赏,我会更努力的创作”
— 请选择您要打赏的金额 —
{{item.label}}
{{item.label}}
打赏成功!
“感谢您的打赏,我会更努力的创作”
返回
打赏
私信

推荐阅读

· 边读历史边读古诗
《陌上桑》【汉】佚名日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽着帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝?“秦氏有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何?”“二十尚不足,十五颇有余”。使君谢罗敷:“宁可共载不?”罗敷前置词:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。”“东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿?白马从骊驹;青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可值千万余。十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白皙,鬑鬑颇有须。盈盈公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。”【译文】太阳从东南方升起,照到我们秦家的小楼。秦家有位美丽的少女,自家取名叫罗敷。罗敷善于养蚕采桑,(有一天在)城南边侧...
· 贾平凹到底应该怎么读?是读ao还是读wa
昨晚看电视听到口齿清晰的女播音员在念到贾平凹jiǎpingwā时,正吃着晚饭的老伴提出了异议:应该读贾平凹(āo),怎么是贾平凹(wā)呢?我年轻时也算得上一位文学爱好者,早对贾平凹的读法和争议记忆犹新,于是我对老伴说,播音员读法并没有错。谁料老伴不听我解释,放下饭碗,找来《新华字典》翻到页面后放到我眼前:你仔细看看,只有āo的读法,哪有wā的注解啊?我对她说:虽然《新华字典》上确实没有,但读贾平凹(wā)是事出有因的,即使如今你在电脑上敲打“贾平凹”(āo),“凹”(wā)的注音就在旁边直接显示出来了,于是,我拉着老伴来到电脑前给她演绎了一番,她还是不信。看到老伴“较真”得如此可爱,我实在感到很好笑,决定暂时放一放,不想与她再争论下去。饭后散步回来,我再次打开电脑,百度了贾平凹(wā)凹(wā)字读法事出有因的文章,诚恳的叫来老伴一读。谁知老伴看后直言贾平凹(āo)不地道:他本人这样读的...
· 训读
日语中的训读在日语里,训读(訓読み)是以日语固有的发音来读出汉字,与该汉字本身的字音(吴音、汉音、唐音等)有很大的不同。例:“金”训读为“かね”(kane),是和语固有之说法,与字音“きん”(kin)并无关联。同一词中音读与训读同时出现的,前训读后音读者称为汤桶读法,反之称为重箱读法。古代日语本无文字,约莫公元5世纪前汉字传入,乃于初期借用汉字记音。例如草称为kusa,即以“久佐”二字表音。但此法有失效率,且丧失汉字之辨义功能,后来干脆使用汉字的表义,直接写作“草”,但发音仍沿用日语传统读法kusa。此种方式即为训读。训读的“训”有“学习”之意,即以日语固有的发音套用在汉字上作为解释。受外来语影响汉字训読并不仅限于和语,亦有是外来语的情况,不过多数情况下以片假名表记。頁-ページ(英语:page)米-メートル(法语:mètre)哩-マイル(英语:mile)熟字训之例:麥酒-ビール(荷兰语:b...
· 张读
(?—?)唐深州陆泽(今河北深县)人,字圣用(一作圣朋)。大中进士佐宣歙观察使郑薰幕。乾符中。以中书舍人擢礼部侍郎,典选举,时称得士。官终尚书左丞。撰有小说《宣室志》。又有《建中西狩录》。
· 吏读
概说广义上吏读又包含“乡札”、“口诀”等,指代所有使用汉字纪录朝鲜语的方法。狭义上指“吏读文”中使用的朝鲜语的汉字表记法。“吏读文”主要指官府的行政文书中使用汉字表记的散文,而类似文体的民间文章也可称为“吏读文”。此处主要叙述狭义的“吏读”。吏读的形成时期尚不明确,但据推测大致始于三国时代,至统一新罗时代确立。有的文献资料记载吏读为新罗人薛聪所创,但并无充足的证据证明此事,薛聪可能仅为当时的表记法的整理者。表记法吏读文之中名词、动词词根等实义部分使用汉字,表示语法功能的部分主要使用吏读。但名词、动词部分也有使用吏读的例子。朝鲜半岛刚传入汉字的一段时间使用正规的汉文,但其后出现了按朝鲜语语序排列汉字的“誓记体”(서기체)模拟汉文。可以认为在此种模拟汉文中补充语法要素后,即形成吏读。吏读之中出现的汉字读法主要是从古代传承的习惯读法,但也存在不同于中世朝鲜语的吏读特有的读法。例如,表示处格(朝鲜

关于我们

关注族谱网 微信公众号,每日及时查看相关推荐,订阅互动等。

APP下载

下载族谱APP 微信公众号,每日及时查看
扫一扫添加客服微信