1、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 ——克隆内克 2、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩 3、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。 ——舒尔(I．Schur) 4、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海 5、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特 6、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文 7、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西 8、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图 9、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯 10、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚 11、多数的数学

我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。                                                     ——贝尔斯 观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。              ——波利亚 想象比知识更重要。               ——爱因斯坦 数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。                        ——德摩 非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。 ——舒尔 观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。                            —— 波利亚 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。                       

我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。                                                     ——贝尔斯 想象比知识更重要。               ——爱因斯坦 数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。                        ——德摩 非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。 ——舒尔观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。                            —— 波利亚 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。                                                 —— 卢卡斯 我曾听到有人说我是数学的反