考试是以标准程序和方式考核学生特定范畴知识的方法。
于古代中国及古希腊,老师评估学生是根据其行为表现,并无固定“标准答案”。历史上首次大规模应用考试是在600年之中国隋朝,及后发展为科举制度。
在马来西亚,由于马来西亚教育注重考试制度,所以会以多种统一化的考试来评定学生的学术资格以及其能力。马来西亚所有国立的中小学的学生(7岁至18岁)一年之内就必须面对至少5次的强制性全科考试,而这些考试的成绩都会全部记录在马来西亚国家教育部的系统里以作为日后升学和学术资格的参考。