请以“今天”为话题作文?

2021-07-15
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招润霁
2021-07-15
明天是从今天开始的

每次升国旗时, 国旗下总是一片整齐的队礼。 南京外国语学校的晨会场地安排得很有特点:最左边靠国旗最近的地方是初一 年级,右边紧挨着 初二年级,随着年级的递增向西排开。我们 高三年级就是这样一点点从 操场的最东边挪到了操场的最西边。明年的这个时候,我们大概就要站到围墙外了。时间真是一个很奇妙的东西。

  据说, 在美国夏威夷岛上的学校,每天上课前学生都要念这样一段格言:“一个人一生只有3天:昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来,但也会消失。抓紧时间吧,一生只有3天。”

  这段富含 哲理的格言,意在提醒学生们要 珍惜时间,珍惜人生,不要虚度年华,浪费生命。

  刚刚进入南外时,我对这里的一切都十分新鲜:这里没有太多的硬性 作业,没有老师的唠叨批评,没有各种考试的压力……读书节、 外语节、 体育节、艺术节,各式各样的活动让我眼花缭乱。 小学时习惯了为考试而学习的我有一种“解放了”的兴奋但又无所适从,整天无所事事,各科的 练习册上永远是空白。很快,我发现自己的成绩变得很惊人:差得惊人。初一到 初二的两年对我来说,就像历史书上形容的“徘徊时期”:迷惘,困惑,不安于现状却又不知所措。别人完成从小学到 中学的过渡用不了 一个学期,可我居然花了整整两年。

  一个人的“今天”并不是很多,即使按80岁计算也还不到3万个。时间是不等人的,想挤出时间不容易,但失去时间却非常容易。如果你整日碌碌无为,什么都不学,什么都不做,这样你大脑里的 知识资源就会有干枯的一天。不少人心情浮躁不愿踏踏实实从今天做起,总是把希望寄托在明天。古语说得好:种瓜得瓜,种豆得豆。你播种汗水,收获的定是硕果,留下懒惰,得到只有荒芜。明天是从今天开始的,要想自己的知识资源无穷无尽,那么就要从今天做起, 学会抓紧时间、珍惜时间、利用时间努力学习。

  南外不是一个以 分数论短长的地方。这里需要的不仅是 考场上的 英雄,更看中生活中全面发展的“人”。如何将二者完美结合是每一个南外学生研究的 课题。南外有着丰富多彩的活动,它可以极大地拓展你的 知识面和锻炼你的能力;南外的学习不是迫于压力而是 自主学习,在探究和质疑中寻找乐趣;南外的老师不仅是可敬的 师长,更是可爱的朋友。从他们那里得到的不单是 科学知识和做人 道理,还有民主平等的作风和认真严谨的态度。南外民主、自由、宽容,每个人的个性得到张扬,每个人的 观点都会受到包容。我想,也许明白了这些,在南外就能更加如鱼得水,这是我六年来对南外的一点理解。

  对于我们即将毕业的高三学生来说,珍惜时间自不用说,许多同学在回顾自己即将过去的六年中学生活时,总会有多少叹惜,懊悔自己在不知不觉中浪费了时间。千万个今天你不能把它变成金子,但最后一个今天会化做掩埋你的尘埃。丢弃了今天,不仅等于丢弃了明天,同时也把昨天一起丢弃了。因此,对于刚刚走进南外的学弟学妹们,更要从今天开始就珍惜在南外的每一天,抓紧从南外获取养分,充实自己。

  现在,我们正面临着高考的挑战。南外的六年学习给了我们自信,这份自信来源于实力,来源于汗水和泪水,努力和奋斗。高三学生有着一张独特的节气表,从秋天到春天都是漫长的 播种季节。希望在明年的夏天,收获属于我们的辉煌。

  每一个人的生命都在每一个今天的每一时刻里。今天虽平凡,可它却是一块块金砖,垫高了你的明天;今天虽普通,可它是一条条小溪,聚满了你的明天;今天虽不起眼,可它却是一簇簇篝火,染红了你的明天……作为正在学习的同学,抓住今天的最好办法,就是集中你的知识、精力和热诚,投入到一个“今天”的学习活动中去。财富失去明天还可以挣回,今天失去明天不再有今天,明天是从今天开始的。




今天,昨天
幽州台上停留着一双 孤独的眼睛,从昨天的一千年望穿了明天的一千年,幽州的白日,寒冷得发亮,幽州的黑夜,寂寞得疼痛。
"前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下",眼睛里千年孤绝的泪滴始终不曾落下,难道是在等待明天的黎明?
一半的孤独漂泊在历史的乡愁里,而一半的寂寞留给了虚幻的未来,就是没有今天。
有那么多邀月醉行的乐,汉武铜人眼泪的重,只听见曹操悲唱:"对酒当歌,人生几何?"全是哀伤嘶哑的声昔,只看见魏晋的人们站在生命的山岗上,向尽头眺望,带着流水一样的忧伤。
然而,站在今天的瞬息之中。向前、向后,无限延伸,向前、向后得到的都是矛盾,现实的矛盾。
陶潜的菊花不再绽放,取而代之的是一朵朵娇艳欲滴的玫瑰在说"我爱你"。红楼梦里的梦也不再真实,只能化作无人问津的桃花源,伴随着玛利亚。凯丽劲爆的歌唱, 桃花扇也不再缤纷,而是化作一双双美丽眼睛,充满了矛盾、充满了痛苦。
我总是敞开自己的天边,让 王勃的落霞挂着,敞开自己的四月,让 李贺的红雨乱落,也许这还不够,我要让那个有橙色瞳孔的画家画完他永远也画不完的向日葵,我要让那个狮子一样坚韧的音乐家谱完他的第十交响曲。
可是,当黎明的第一丝光茫穿透我的天边时,一切都将结束。今天开始了,现实开始了,昨天的色彩归于黑暗,只剩下苍白得发亮的眸子,等待着,等待着明天的鸡鸣。
矛盾,拉伸了昨天与今天的距离,我需要一个滂沱的雨季,可以溶下过去的每 一朵云,我需要一个很深的夜晚,可以度过昨天的每一个黄昏。
在现实里仰望,得到的只是瞬息,在现实里回眸,是一段悠长的历史在现实里眺望,是一片灿烂的光明。
在矛盾中寻觅一千年,又一个一千年,历史踱了进来,充满了现实。
也许有一天,陶潜的菊花再一次绽放,长沟流月,杏花疏影, 吹笛到了天明。
生命只有一次,让昨天的缤纷再一次在今天演绎,那么明天呢,明天已经在今天度完。
解析:这篇作文以优美生动的语言剖析了"生活中的矛盾似乎无法避开"的道理,可是并没有提出解决办法,不能 给人以启迪。此外, 高考作文语言要好,但并不是说语言唯上。 立意鲜明、观点深刻也是不可忽视的。
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