哲学学说

1.背景

培根是第一个意识到科学及其方法论的历史意义以及它在人类生活中可能扮演的角色的人。他试图通过分析和确定科学的一般方法和表明其应用方式，给予新科动以发展的动力和方向。

2.知识就是力量

培根提出了著名口号“知识就是力量”。他的哲学的根本目的就是要实现科学的伟大复兴，推进知识的发展，使人们能够按照自然的去认识自然，并且支配和利用自然，为人类自身谋福利。

3.“四假象”

培根在理论上对经院哲学进行的深刻批判主要体现在“四假象说”上。所谓假象，即盘踞在人的头脑中的一些错误观念，形成了成见或偏见，使人们不能正确地认识到真理，严重妨碍了科学的复兴。根据来源不同把假象分为四类，即族类的假象、洞穴的假象、市场的假象、剧场的假象。

族类的假象是人类天性中普遍存在的缺陷。由于人类在认识事物时，总是以自己的主观感觉为尺度，而不是以客观事物本身为尺度，从而陷入主观主义，歪曲了事物的真相。

洞穴的假象指由于个人的特性而产生的假象。因为每个人的天性、成长环境、所受教育等不同而形成的个人偏见。这就像一个人站在狭小的洞穴内看事物一样。

市场的假象指人们在相互交往过程中由于语词的错误和混乱而产生的假象。

剧场的假象指从各式各样的哲学体系以及错误的论证方法中移植到人们心中的假象。一切流行的体系都不过是许多舞台上的戏剧罢了。

培根提出“四假象说”的目的是清算经院哲学所散播和灌输给人们的种种迷信谬说、空论和诡辩，以及各种编造的神学唯心主义体系，而且深刻揭示了导致人们主观性和片面性的种种认识论根源。

4.经验归纳法

培根在批判经院哲学旧逻辑的基础上，制定了经验归纳法，由三大步骤组成。这三大步骤是：一、收集材料。准备一部充足、完善的自然的和实验的历史，这是全部工作的基础。二、运用“三表法”来整理材料。这三种例证表是：1.所有正面的例证构成“具有表”；2.所有反面的例证构成“接近中的缺乏表”；3.不同程度的例证构成“程度表”或“比较表”。三、进行真正的归纳。分为三个小步骤：1.排除法；2.根据三表所列示的事例，做一次正面地解释自然的尝试；3.纠正解释偏差的几种帮助，培根列举了九种帮助。

培根的归纳法只是提出了归纳推理的基本原则，偏重机械的列表例证和片面分析，没有认识到归纳和演绎的辩证关系，在贬低演绎法和三段论的作用的同时，片面地夸大了归纳法的作用。

著作

培根著有《论说文集》（1597年）、《关于自然解释的序言》、《论事物的本质》、《论人类的知识》等著作。

影响

培根在哲学上最大的贡献在于，提出了唯物主义经验论的一系列原则；制定了系统的归纳逻辑，强调实验对认识的作用。培根的《新工具》对于开创的的唯物主义经验论哲学起了巨大的推动作用。

以经验观察为方式的研究自然的方法，是建立在对客观对象的深刻分析的基础上的。这种对物质世界的客观把握，对于英国唯物主义的形成有着深刻的促进作用。培根以后，霍布斯把培根所开创的唯物主义传统加以系统化和片面化，形成了典型的近代意义上的机械唯物主义；而培根的经验主义倾向的认识论，经过霍布斯，被洛克论证和发挥，形成了系统的唯物主义经验论思想；培根的把整体割裂开试图把握本质的方法，给唯心主义形而上学带来了理论的基础。

培根的《新工具》带给后人的是经验主义、形而上学和唯物主义的理论温床，对后世哲学思想产生了很大影响。

培根的逻辑是以自然科学为主要研究对象，在此之前的科学认识是一种不自觉的认识活动。但是自从培根归纳逻辑问世之后，科学认识又多了一条途径。人们可以更多地借助观察、实验，经验材料进行科学研究。现代科学的建立，使归纳逻辑应运而生，归纳逻辑的产生，反作用于科学，促进了现代科学的发展。另一方面，当代科学逻辑，就是在培根的归纳逻辑的启迪下发展起来的。自然科学重视观察、实验，分析综合的传统，是与培根所开创的传统分不开的。所以说，培根的归纳逻辑为自然科学认识打开了又一扇窗。

逻辑史上，有记载的最先使用归纳思想的是柏拉图，随后的亚里士多德在他的著作里论述了这种方法。但是真正把归纳逻辑创建成体系的却是培根。培根在他的著作中详细阐述了这种方法的目的、原则，以及方法和局限，使得归纳法以完整的姿态呈现在世人面前，初次创建了归纳逻辑体系。但是这种创建却是很不完善的。培根的局限确定了他仅仅是归纳逻辑的初创者。其追随者穆勒，在总结培根归纳逻辑的基础上，把作为科学发现的方法的“三表法”扩充为“穆勒五法”，最终形式上的归纳逻辑才真正完成。穆勒五法是培根归纳逻辑的继承和发展。

相对于康德、黑格尔、海德格尔这样的哲学家来说，很少有人会喜欢培根的哲学，在哲学史上，培根的地位似乎微不足道。但是，在西方实践哲学的历史演变中，弗朗西斯·培根和同时代的伽利略却起着一个重要转折点的作用，他们共同开创了一种反亚里士多德的技术实践论传统，这一转折对此后整个西方的实践观念具有重要的影响。

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